En el marco del curso Epistemologías y paradigmas en investigación educativa del Doctorado en Educación de la Universidad de La Serena, el Dr. Francisco Roco Godoy —doctor en Filosofía— fue invitado a compartir su visión sobre la epistemología desde una mirada fenomenológica y hermenéutica.

“El objetivo de la invitación fue generar un diálogo con los doctorandos en torno a la perspectiva filosófica de la epistemología en las ciencias sociales, especialmente desde el enfoque fenomenológico y sus aportes a la investigación actual. La verdad es que fue muy interesante, ya que surgió un intercambio fluido y enriquecedor. Si bien no avancé en todos los puntos que tenía previstos, las preguntas e inquietudes que plantearon los participantes orientaron la conversación hacia sus propias necesidades investigativas. Desde ahí, traté de colaborar, orientar y aportar desde una mirada filosófica más clásica, pero siempre vinculada a sus intereses concretos”, comentó el académico.

Por su parte el Dr. Fabián Araya, Director del Doctorado, destacó la importancia de abrir el aula a nuevas perspectivas: “El profesor Francisco Roco Godoy fue invitado por su experticia en epistemología, una rama de la filosofía centrada en el conocimiento científico. Su participación permitió abordar temas como la hermenéutica y otras corrientes filosóficas, lo que fue muy enriquecedor para nuestros estudiantes. Con esto, también buscamos integrar académicos de distintas facultades al programa, fomentando el diálogo interdisciplinario y la ampliación de miradas en la formación doctoral.”